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陕西合阳县实验小学多措并举 着力班主任队伍建设

      日期:2021-04-01 11:00:09
导读:
       健康导报讯(刘丹 冯海龙)春雨润物细无声。为真正在党史教育中把学史崇德、学史力行落实在立德树人的教育工作中,推进学校德育工作及班级管理工作不断引领学生健康成长,促使学校教育教学质量持续位列全县第一,实验小学近期采取系列举措强化班主任队伍建设。
 
一线观察研判    找准问题所在
     为使“德育为首”的教育理念落地生根,德育处依据学校制定的《班级量化考核方案》,通过查早操、查考勤、查卫生、查穿戴、查纪律等方面,做到一天一查一小结;将不文明现象拍成影像资料,一周一反馈一整改。汇总出问题清单,定期探寻问题所在,查找问题根源。
现场诊断改造     探寻优化路径
     学校定期召开《班主任工作管理推进会》。会上,学习优秀班级的一日常规视频管理,对存在问题的班级管理现场把脉问诊,班主任各抒己见,提出整改措施。校领导最后点评,不断引领班主任提高管理艺术。
常态培训引领    支持多元提高
  每周利用全干会前组织学习《 班主任一日工作常规》《班主任经验交流分享》《班主任困惑浅谈》等,对比反思教育教学管理,以校本培训常态提升管理能力。
       同时,实行“导师制”开展新老班主任传帮带活动,采取走出去请进来的办法促使青年教师尽快成长。
注重论坛研讨    点燃内核动力
       为提高班主任理论水平和管理能力,学校定期召开学区班主任培训会和班主任工作论坛,就学生的学生管理、家校沟通、班级文化及习惯养成等充分研讨辩论、激浊扬清。
       在多措并举的强力推动下,实验小学以良好的班风、校风,焕发出勃勃生机,必将为合阳品质教育的创建再添新彩,持续领跑!
 






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